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保育士等を対象とした学びを深める研修の実施
ステップアップ研修
四條畷市では、市内すべての公立、私立の保育所、認定こども園、小規模保育施設等の職員を対象とした研修を年間5回行っています。
一体的な質の高い教育・保育の提供をするために個々のスキルアップをめざし、全園の職員が協働で企画、計画をして研修を実施しています。
研修内容一例
絵本の読み聞かせ方法や選び方
保育施設等におけるリスク・マネジメント
つながり遊び・ふれあい遊び
絵画造形
プロジェクト型保育
子ども理解
愛着障がい など

実践報告
毎年代表園を決めて、その年に行った実践事例を報告します。各施設の教育・保育を見せ合うことにより、質の向上を図ります。「自分が悩んでいることと同じことを考えていた」と共感したり、「自分のクラスでもこんな風にやってみよう」と参考にしたりしながら、思いを共有することにより明日への保育の意欲につながっています。
保幼こ小中連携研修
四條畷市では、就学前施設、小学校、中学校の職員が連携を取り、子どもたちの育ちや学びの連続性を重視した教育を展開します。
連携担当職員配置
就学前施設、小学校、中学校に担当職員を配置し、連絡を取りやすくしました。交流の調整、引継ぎなどの窓口となり、連携をスムーズに行います。
連携担当職員研修
グループワークを主体とした研修を年間4回(うち1回は参観研修)を実施しています。保育・教育内容等の共通理解を図り、互いの情報共有を行うことにより円滑な接続をめざします。また、連携担当職員同士が顔見知りになり、相談しやすい関係性を築きます。
参観研修
毎年園、小、中学校の中から参観する施設を決め、他校園の職員に公開します。
子どもの姿や子どもへの言葉がけ、対応、環境構成などを見て、「こんな工夫をしているんだ」「こういうところを大切にしているんだ」と気づいたり、自分たちの教育・保育を振り返りながら、『子どもの育ちはつながっている』ということを実感したりできる機会となっています。
働き方改革研修
保育施設等において、仕事の進め方の見直し、時間の有意義な使い方など、効果的な働き方を追求することによって、じっくりと子どもに向き合う時間的・精神的余裕の実現を図り、職員の負担軽減と保育内容の充実につなげるため、保育士を対象とした働き方改革研修を行っています。
研修内容一例
グループワークによる他施設との情報共有
他県認定こども園の実践事例
アンガーマネジメント
感情コントロール(モチベーションアップ)
職場内のコミュニケーション









